MatataStudio News

Warum Programmieren unterrichten?

Matatalab ist eine Plattform voller Spaß, Spannung und Potenzial für Pädagogen. In diesem Spiel erfahren Sie, wie Robotik eingesetzt werden kann, um Ihren Schülern nicht nur Programmieren, sondern auch Mathematik,...

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Fallstudie „Code Week“ im Kindergarten in Estland

Welche Fähigkeiten wurden dadurch entwickelt? Integrierte Aktivitäten: Robotik, Sprache und Sprechen, ich und die Umwelt, Mathematik, Musik, Estnisch als Zweitsprache, Bewegung, Kunst. Ziel ist die Förderung der im Lehrplan enthaltenen Bereiche (Allgemeinbildung, Sprache und Sprechen, Mathematik, Ich und Umwelt, Bewegung, Musik, Kunst, Robotik). Integration der Robotik in andere Lern- und Bildungsbereiche: Allgemeine Fähigkeiten im Umgang mit Roboterausrüstung:

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Fallstudie: MINT-Unterricht an einer ukrainischen Grundschule

Für die Grundschule ist die Auseinandersetzung mit der Außenwelt ein wichtiges Element des Lernens. Für das Integrierte Training bieten wir ein Set „4 Jahreszeiten“ an, welches aus einem Spezialfeld und einem Kartenset besteht. Das Feld ist für die gleichzeitige Arbeit mit zwei Matatalab Coding Sets oder Pro Sets ausgelegt.

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Fallstudie zum Programmierunterricht in einer Vorschule in Singapur

Der Unterricht wird nun durch eine alternative Aktivität aufgelockert, die Teamarbeit fördert und Tugenden wie Geduld schult. Lehrkräfte müssen den Unterricht gut managen und die richtigen Fragen stellen, um Reaktionen bei den Kindern hervorzurufen. Sie müssen außerdem wissen, wie sie die Aufgaben so anpassen können, dass sie relevant, interessant und dennoch lernfordernd genug für die Kinder sind.

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Fallstudie zu Matatalab in den USA: Außerschulische Vorschulprogramme

Matatalab Robot ist eine sehr effektive und vielseitige Methode, kleinen Kindern das rechnerische Denken beizubringen. Es gibt unzählige Möglichkeiten, Programmierunterricht mit einem bildschirmfreien Roboter wie Matatalab in den Vorschulunterricht zu integrieren!

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Fallstudie: MINT-Klasse im Kindergarten in Weißrussland

Ich finde es sehr vorteilhaft, dass man mit wenigen Sets Gruppenaktivitäten mit vielen Kindern organisieren kann. Auch die Verarbeitung des Bausatzes ist hochwertig. Das Set wird lange halten. Besonders gut ist natürlich, dass man keine Computer benötigt. So können Lehrer körperliche Aktivitäten, geistige und kreative Arbeit perfekt nach den Prinzipien der STEAM-Bildung kombinieren. Empfehlung: Entwickeln Sie eine praktischere Box zur Aufbewahrung der...

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Fallstudie: Belarus Senior Preschool unterrichtet Robotik

Die Aufnahmefunktion, Tanzen, Wiederholen, Zeichnen, Geschichtenerzählen, Papierbasteln, Zubehör für beide Seiten des Roboters. Inspiriert durch die Größenordnung und die Horizonte, die Matatalab eröffnet und zum Leben erweckt: Wettbewerbe, Wettkämpfe.

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